 |
| ссылка |
Уважаемые родители! Став активными
участниками коррекционной работы по устранению речевых недостатков у детей с тяжелыми нарушениями речи необходимо знать,
что должны уметь дети на конец года:
-соотносить предметы с их
качественными признаками и функциональным назначением;
- узнавать по словесному описанию
знакомые предметы
- сравнивать знакомые предметы по
отдельным, наиболее ярко выделяемым признакам;
Комментариев нет:
Отправить комментарий